今日は、先輩教育隊員が作られた「算数ドリル」を持って、ＰＴＩ実験校に行ってきました！

このドリルは2年生と1年生用があるのですが、今日は2年生に配布しました。
ドリルを配ったらどんな反応をするのかな？とおもっていましたが、

予想以上に「新しい本」を嬉しそうに受け取ってくれました。一安心。
今月からこのドリルを使って、授業をしていく予定です！

ですが、その前に子どもたちの実態把握をしようと思い、今日は抜き打ちでテストをしてきました：）

内容はもちろん1年生の教科書から。

量も少なめで作ったつもりでしたが、30分以上かかっても終わらない子もいました。。。

その反面、20分しないうちに終わってしまう子も。

思っていたよりも学力差があるなぁ。と感じました。

あとは、計算は出来ていても、その前の数の概念的なものが難しいようでした。

（３５は１０がいくつと１がいくつ？のような問題です。）

それから、文章題も苦手な子が多いようです。

日本でも文章を読んで、何算をするのかわからなくて詰まってしまう子は多いと思いますが、
バングラデシュでも、「足し算か引き算かわからない」と言っている子が何人かいました。

とにかく、できるかぎり授業して、子どもたちの成長につながればいいなーと思います。

これからがんばろーーね；）☆

Tagged: on 水曜日, 1月 5, 2011 · 3 Comments »